分けて考えるべき二つのことを、あえて混同しているようにも思える。これも書きたいテーマだ。 http://www.ccv.ne.jp/home/noko/olddiaries/0403.html#040330

という日記を書きかけていたが、上の「理論を学ぶ理由」と本質が同じかも。

例えば、医者は救急救命士と同じ処置ができることも求められるが、将来そのマニュアルを変えるとか、マニュアルに書かれていないことに対してどうするとか、そういうことが判断できることも期待される。

私がお世話になっている病理の教室では、若い人が典型的な悪性・末期癌だった時、顕微鏡を覗いた瞬間、思わず「うわっ」と言う。 http://www.enpitu.ne.jp/usr3/bin/day?id=36681&pg=20040326

人間関係は、周りの人を殴り続けて成り立つものなのかもしれない、と思う。 http://irayoi.s26.xrea.com/cgi/kd_diary/ の3/29