１．何度も読み返す大事なメール ２．一回は真面目に読むメール ３．本文の一画面目のスクロールさせない部分だけ読んで、既読にして保存されるメール ４．タイトルだけでゴミ箱に送られるメール 逆に考えると、２と３の境目をうまくクリアして読んでもらう…

統計学教室になってきているが、７という数字にはどういう意味があるのか冷静に考えてみている。 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040625-00000127-kyodo-soci

「あの患者さんは検査を嫌がっています」と報告していた研修医がいたが、横でその説明を聞いていた感想としては、説明が下手すぎ。承諾書を取るためであるとか、危険を認識してもらうことを前面に出しすぎで、ただでさえ病気の患者さんの不安を煽るだけだっ…

こうした教育を「しない」ことの結果に対する責任は、いったい誰にあるのだろうか。 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20040623-00000501-yom-soci

私が病棟から長時間離れると、必ず担当患者さんの状況が大きく変わる。それも良い方に．．

将来、絶対出くわすことになるだろう。 http://homepage1.nifty.com/seagull-k/kuuhosp04.html#Anchor2322229

一般的なありふれた病気の９５％の患者に対して的確な処置ができればそれは「いい医者」だが、残りの５％の患者に対しても的確なことができるのも、一つの価値観としては「いい医者」だ。

「・・で、何が言えるの？」というレベルの数字を出して、もっともらしいことを言う人がいる。因果関係を言う前段の話がこれ。 http://homepage3.nifty.com/logical/index.html の6/25

休めるときに休むのも大切だ。でも勉強しようかな。